TECNOLOGIAS EM  SALA DE AULA

A tecnologia pode ajudar muito para melhorar o aprendizado dos alunos. Na Interdisciplina de Educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, fizemos uma linha do tempo da evolução do uso da tecnologia em nossa vida escolar. Percebemos que atualmente a tecnologia se faz muito mais presente em sala de aula.

Pensando a concepção ético-política, tecnologia é todo meio ou instrumento cognitivo, que de maneira direta ou indireta contribui para o avanço da aprendizagem.

Observamos que atualmente as escolas estão numa fase de adaptação de novas tecnologias. A chamada geração Z, é toda tecnológica e professores que não se adaptarem a essa nova realidade podem ter muitos problemas ao tentar transmitir o conhecimento.

Acredito que o novo sempre revolucionou a educação e vem sempre somar para o aprendizado. É preciso usar todas as ferramentas disponíveis para cooperar para o aprendizado. Tomar decisões acertadas quanto ao uso de tecnologia em sala de aula, criar iniciativas que envolvam os alunos, traças planos, baseado no texto : A ESCOLA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS: PENSANDO A CONCEPÇÃO ÉTICO-POLÍTICA é necessário definir pontos de partida, inventar novos percursos, novos trajetos. Ou seja, reinventar a escola para explorar ao máximo o potencial dos alunos e das tecnologias para qualificar a educação.

É importante saber que a tecnologia, por si só, não é capaz de transformar a prática de um professor. Mas, quando utilizada  de modo contextualizado, ela tem a capacidade de tranformar a rotina em sala de aula, aproximando e incluindo  os alunos que já estão acostumados em seu cotidiano a trabalhar com a tecnologia, assim estreitando o relacionamento entre professor e aluno, que passam a compartilhar da mesma realidade.

Assim, recursos como tablets, lousas digitais, aplicativos e acesso à internet via Wi-Fi, permitem que as aulas de muitos professores ganhem vida nova, podendo apresentar os conteúdos aos seus alunos por meio de plataformas verdadeiramente atraentes.

Referência

AXT, M. Linguagem e telemática: tecnologias para construir-inventar conhecimento. Educação, Subjetividade e Poder, 5(5):20-30, 1998.

http://eduetecs.blogspot.com.br/2016/05/o-que-sao-blogs.html