Análise de Blog

(29/05/2017)

O trabalho que estamos realizando na interdisciplinar de seminário Integrador V tem demonstrado a importância de escrever e ser autor. A ideia geral é de analisarmos as publicações dos colegas e as nossas. Percebemos que nossas escritas vão melhorando com o passar dos semestres. O trabalho está sendo gratificante, por estarmos retomando nosso trabalho até o momento. Percebemos que ser autor é saber escrever com uma linguagem simples, que seja atrativa para os leitores.

Pesquisamos um estudo publicado no The Guardian, os autores selecionaram 100 blogs acadêmicos em inglês publicados no Reino Unido, EUA, Canadá e Austrália, que incluiu tanto pesquisadores como professores, bem como profissionais que cumprem tarefas de gerenciamento relacionadas à pesquisa nas universidades. Ao analisar o conteúdo dos blogs e comentários que são gerados em torno das notas publicadas, eles encontraram os seguintes resultados:

§  41% focam em comentários e avaliação da vida acadêmica, reflexões sobre financiamento e políticas de educação.

§  40% são relatos e comentários sobre a pesquisa que estão fazendo.

§  O restante trata de questões gerais, incluindo conselhos sobre o ensino e a carreira acadêmica.

§  O estilo de escrita é mais direto e informal.

§  40 % das notas também usa um estilo mais estruturado semelhante aos artigos de periódicos, mas com menos referências bibliográficas.

§  Três quartos do conteúdo são voltados para os colegas, e apenas um terço estava escrito de forma simples para ser lido por pessoas comuns.

A conclusão do estudo é que a maioria dos blogs acadêmicos são projetados para interagir com os colegas e não para ser lido pelo público em geral, como se supunha que deveriam ser. O mundo dos blogs acadêmico funciona como uma sala virtual global, onde os colegas se sentam ao redor de várias mesas para discutir intensamente sobre:

§  As condições de trabalho e os assuntos relacionados à profissão.

§  Os projetos em curso.

§  Como obter contratos para publicar livros e obter um bom CV.

§  Ajuda e conselhos entre colegas de forma generosa.

§  Informar à comunidade de pares em formato acesso aberto o que eles estão fazendo e, com isso, assegurar certa prioridade nas ideias, muito antes de conseguir ser publicado formalmente em um periódico arbitrado.

ArtigoTheGuardian: http://www.theguardian.com/higher-education-network/blog/2013/dec/02/why-do-academics-blog-research pesquisado em 01/06/2017

Acredito que nosso Blog se enquadra na pesquisa, estilo da escrita é mais informal, focando em comentários, publicações acadêmicas.